27 stycznia 2026 roku w SP 12 w Toruniu (ul. Strzałowa 15) zrealizowana została 4 konferencja programu Szkoła Pozytywnych Relacji zainicjowanego przez Zakład Metodologii Nauk o Edukacji WSE UAM. Radzie Programowej Szkoły Pozytywnych Relacji przewodniczy profesor Sławomir Banaszak, kierownik Zakładu Metodologii Nauk o Edukacji WSE UAM. Pomysłodawcą projektu jest dr Tomasz Juńczyk.
Konferencja została przygotowana we współpracy z Instytutem Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu reprezentowanym przez profesor Beatę Przyborowską i profesora Krzysztofa Rubachę oraz Wydziałem Edukacji Urzędu Miasta Torunia kierowanym przez dyrektor Iwonę Muszyńską. W organizację wydarzenia zaangażowane były społeczności toruńskich szkół: SP nr 12, SP nr 14, SP nr 23 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu, SP nr 33 Toruńska Szkoła Terapeutyczna i VII LO im. Wandy Szuman
Goście wysłuchali wystąpień plenarnych: profesor Beaty Przyborowskiej (UMK) Od instynktownej odwagi do świadomego przywództwa – ewolucja liderowania kobiet, profesora Krzysztofa Rubachy (UMK) Odwaga wśród wymiarów przywództwa w edukacji. Konstrukty i pomiar, doktora Tomasza Juńczyka (UAM) Szkoła pozytywnych relacji. Z czego zbudowana jest odwaga? Justyny Pawlak (SP nr 23 w Toruniu) Odwaga mówienia własnym głosem. Szkoła z perspektywy ucznia ze spektrum autyzmu, doktora Michała Bomastyka (Pełnomocnika Prezydenta Miasta Torunia ds. Równości) Odwaga pielęgnowania różnorodności w relacjach oraz Barbary Iwanowskiej (Dyrektor SP nr 12 w Toruniu) Masz więcej możliwości niż myślisz – odkryj siłę odwagi.
Przygotowano 8 warsztatów, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem: Między pilnym a ważnym – odwaga zarządzania sobą w czasie (Barbara Iwanowska, SP nr 12 w Toruniu); O odwadze i innych supermocach, czyli zasobowa linia życia (dr Tomasz Juńczyk, WSE UAM); Odwaga stawiania granic. Praktyczne metody radzenia sobie w trudnych sytuacjach (Justyna Osypiuk – Wierzbowska, Kamil Wrześniewski SP; nr 33 w Toruniu); Cena empatii: o obciążeniu poznawczym (cognitive load), poczuciu kontroli i odwadze wyznaczania granic w edukacji i terapii (dr Justyna Śmietańska, WSE UAM); Uniwersalne projektowanie w edukacji. Odwaga wdrażania dostępnych rozwiązań (dr Urszula Tokarczyk-Bar, WSE UAM) oraz warsztaty dla młodzieży Odwaga w sporcie. Działanie mimo strachu prowadzenie (Justyna Lis, Michał Stocki, Iwona Smolińska; SP nr 14 w Toruniu); Miej odwagę poznać siebie: „czterej królewicze – odkryj swój wewnętrzny potencjał” (Małgorzata Okinczyc, Aleksandra Trędewicz;; SP nr 33 w Toruniu); Rytuały przejścia – jak oswoić lęk przed zmianą szkoły? (Magda Tyczyńska, VII LO w Toruniu).
W konferencji wzięło udział pond 100 osób reprezentujących różnorodne środowiska edukacyjne.
