Terapia Pedagogiczna

Celem studiów jest przygotowanie nauczycieli do prowadzenia terapii dzieci z trudnościami w uczeniu się i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz zajęć wczesnego wspomagania rozwoju. Przyswojenie i pogłębienie wiedzy uczestników z zakresu terapii pedagogicznej. Wyposażenie w umiejętności pozwalające na świadome i fachowe stosowanie zabiegów terapeutycznych, zarówno w specjalnych zespołach jak i w procesie dydaktyczno-wychowawczym w klasie przedszkolnej, w nauczaniu początkowym oraz na wyższych poziomach kształcenia. Pomoc w tworzeniu i doskonaleniu warsztatu pedagogicznego, stosowaniu nowatorskich i alternatywnych metod w pracy indywidualnej oraz w grupach integracyjnych. Ukierunkowanie słuchaczy do dalszego samokształcenia.

Studia podyplomowe Terapia pedagogiczna dają pełne kwalifikacje do prowadzenia:

- Zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć wczesnego wspomagania rozwoju oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym w przedszkolu, szkołach, placówkach oświatowych i opiekuńczo-wychowawczych zajmujących się prowadzeniem terapii pedagogicznej dzieci i młodzieży;
- Badań i działań diagnostycznych dotyczących poszczególnych uczniów, w tym diagnozowania indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych;
- Minimalizowania skutków zaburzeń rozwojowych, zapobiegania zaburzeniom zachowania;
Terapii pedagogicznej indywidualnej i grupowej;
- Zajęć psychoedukacyjnych dla rodziców oraz konsultacji i warsztatów dla rodziców i nauczycieli z zakresu terapii pedagogicznej;
- Działań wspierających rozwój ucznia i jego mocnych stron oraz poradnictwa dla uczniów.

Absolwent będzie przygotowany do pracy na stanowiskach:

Nauczyciela zajęć specjalistycznych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych
Nauczyciela (nauczyciel – specjalista terapii pedagogicznej) prowadzącego zajęcia specjalistyczne w przedszkolu, szkołach, placówkach oświatowych i opiekuńczo-wychowawczych zajmujących się prowadzeniem terapii pedagogicznej dzieci, a w szczególności do prowadzenia:
- zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się;
- zajęć wspomagających wychowawczą funkcję rodziny, zapobiegających zachowaniom dysfunkcyjnym uczniów oraz wspierających ich rozwój,
- zajęć warsztatowych dla rodziców i nauczycieli doskonalących umiejętności z zakresu komunikacji społecznej oraz umiejętności wychowawczych
- zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju.

Założenia organizacyjne:

- Studia trwają 3 semestry. Zajęcia odbywają się co 2-3 tygodnie w czasie trzydniowych sesji organizowanych w piątki (16:00-20:00), soboty (8:30-17:00) i niedziele (8:30-17:00).
- Forma prowadzenia zajęć będzie dostosowana do panującej aktualnie sytuacji epidemicznej.
- Program przewiduje 350 godzin wykładów, ćwiczeń i zajęć warsztatowych oraz 120 godzin praktyki. Absolwenci otrzymują świadectwo ukończenia Studiów Podyplomowych w zakresie: terapia pedagogiczna potwierdzające uzyskanie kwalifikacji do prowadzenia diagnozy i terapii dzieci i młodzieży ze specjalnymi trudnościami w uczeniu się i prowadzenia zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju.