Doktorantka Szkoły Doktorskiej Nauk Społecznych w Zakładzie Historii Kultury i Edukacji.

2016-2019 studia licencjackie na kierunku Pedagogika, specjalność edukacja elementarna i język angielski
2019-2021 studia magisterskie na kierunku Pedagogika, specjalność zarządzanie oświatą

https://orcid.org/0000-0003-4944-182X

S. Taylor, Koncepcja edukacji uniwersyteckiej Johna Henry’ego Newmana, “Biuletyn Historii Wychowania”, 2021, t. 45, s. 107-120.

Zainteresowania naukowe: historia edukacji uniwersyteckiej XIX wieku, edukacji w wiktoriańskiej Anglii, dzieje Komisji Edukacji Narodowej, historia ruchu skautowego i harcerski system wychowania; edukacja domowa.

Wędrówka górska, harcerstwo, prowadzenie drużyny wędrowniczej i szkoleń instruktorskich.

History of 19th century university education, education in Victorian England, history of the Commision of National Education, history of the scouting movement, homeschooling.