Drogie Studentki i Drodzy Studenci WSE,

zapraszamy Was do zapoznania się z ofertą wydziałową oraz do rekrutacji na studia i praktyki w programie ERASMUS+(2021/2022).

Szanowni Państwo, Wydział Studiów Edukacyjnych, Interdyscyplinarna Grupa Badawcza „Płeć i Edukacja” oraz Koło Naukowe Edukacji Równościowej „Emancypacja”, zapraszają pracowników naukowych, doktorantów, studentów oraz nauczycieli wszystkich szczebli kształcenia na Konferencję Naukową (on-line) pt. Molestowanie seksualne . Analiza zjawiska i przeciwdziałanie, która odbędzie się on-linie w dniu 8 marca 2021 r. Rejestracja trwa do 6 marca na adres: emancypa@amu.edu.pl

W dniach 9-11 marca 2021 roku na naszym Wydziale odbędzie się konferencja „Brain Malformations: The Final Conference of Neuro-MIG COST Action”, kończąca projekt European Cooperation in Science and Technology: „European Network on Brain Malformations (Neuro-MIG)” (CA16118), którego koordynatorem naukowym jest Michał Klichowski, a koordynatorem administracyjnym Karolina Domagalska-Nowak.

100% prelegentów to goście z zagranicy. Są wśród nich badacze np. z Harvard University, University of Washington, Sorbonne University, Max Planck Institute, Utrecht University, Cardiff University czy Belgian Nuclear Research Centre. Zarejestrowanych słuchaczy jest już ponad 100 (z Europy, USA, Azji i Australii).

Szanowni Państwo, Wydział Studiów Edukacyjnych, Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii, Instytut Pedagogiki zapraszają pracowników naukowych, doktorantów, studentów oraz nauczycieli wszystkich szczebli kształcenia na Ogólnopolską Konferencję Naukową (online) pt. Nauczyciel. Czas. Przestrzeń. Szkoła. Otoczenie i jego (nie)znany wymiar, która odbędzie się onlinie w dniu 21 kwietnia 2021 r. Jej pomysłodawczynie prof. UAM dr hab. Małgorzata Kabat i prof. UZ dr hab. Ewa Pasterniak–Kobyłecka pragną uczynić głównym celem wydarzenia dyskusję nad rzeczywistym i wirtualnym wyobrażeniem funkcjonowania w znanym a jakże odmiennym otoczeniu, w jakim nauczyciel i uczeń doświadczają procesu edukacji wynikającego z transformacji organizacji pracy placówek oświatowych przekształcających działalność nauczycielskiej kadry, wychowanków i administracji.